アイドル者のアイドル噺

第二百十一段 ― 2023年06月25日

「誰が（Who）」「誰を(Whom)」を理解する為の法かな？

日本国の基礎的な義務教育を受ける権利を奪われた人を理解するのは少々困難を伴うかも知れない。

――「日本国民の皆様」のひとりである筆者の主観として。

・追記（27日）。

誰が誰を、脅かすのかな？

「物理的な暴力」にせよ、「言葉の暴力」にせよ。

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